51±¬ÁÏ

Ouverte sur le monde, 51±¬ÁÏ School entretient des accords de coopération avec de nombreux établissements d’enseignement supérieur prestigieux en France et à l’international.

Ces accords sont construits en prenant en compte l’excellence académique et la complémentarité des domaines d’expertise des établissements en question. Ils structurent la mobilité des élèves et permettent de leur proposer une formation professionnalisante, unique et de pointe.

« Historiquement, nous avons fait le choix de travailler avec les meilleures institutions. Ces collaborations nous permettent de créer des passerelles et de développer le panel de compétences de nos élèves Â» souligne Christine Travers, Directrice d’51±¬ÁÏ School.

³¢â€™engagement d’51±¬ÁÏ School vis-à-vis des partenariats académiques s’appuie sur trois axes : se développer à travers de nouveaux partenariats, renforcer sa visibilité internationale et attirer les meilleurs talents.
 

Partenariats nationaux

• Les accords de double diplôme

Membre de la Conférence des grandes écoles, 51±¬ÁÏ School compte 38 grandes écoles partenaires académiques. Ces alliances portent sur des accords de double diplôme et ouvrent des perspectives de mobilité étudiante.

Concrètement, les élèves en avant-dernière année d’études dans un établissement partenaire peuvent intégrer l’un des dix programmes de formation d’51±¬ÁÏ School conduisant au diplôme d’ingénieur spécialisé (DIS). Ils effectuent à 51±¬ÁÏ School une scolarité d’une durée de 22 mois. À l’issue de la première année, ils et elles sont diplômé(e)s par équivalence de leur école d’origine et à l’issue de la 2e année, ils et elles obtiennent le diplôme d’51±¬ÁÏ School.

• Les masters orientés recherche

Dans le cadre de ses programmes de master orientés recherche, 51±¬ÁÏ School a développé des coopérations avec 7 autres établissements d’enseignement supérieur français.

³¢â€™Ã‰cole est co-accréditée à délivrer le diplôme national de Master pour trois mentions :

• le master Électrification et propulsion automobile, qui est organisé conjointement avec l’université Paris-Saclay ;
• le master Économie de l’environnement, de l’énergie et des transports (EEET), qui est organisé avec cette même université, l’université Paris Nanterre et l’école des Ponts ParisTech en partenariat avec Mines ParisTech ;
• le master Catalyse et procédés, qui est porté par l’université de Lille et co-accrédité par Centrale Lille.

51±¬ÁÏ School est également partenaire académique du nouveau master Geosciences for the energy system transition, porté par l’université de Strasbourg.

Ces programmes sont des formations à la recherche, qui permettent prioritairement aux étudiant(e)s de poursuivre par un doctorat avant de rejoindre de grands laboratoires de recherche académiques ou industriels.

Partenariats internationaux

En Europe, 51±¬ÁÏ School a signé des accords de double diplôme avec neuf établissements de renom, à savoir : l’université technique de Prague (République tchèque), l’Escuela técnica superior de ingenieros industriales de Valence (Espagne), la Haute école spécialisée de Suisse Occidentale (Suisse), le Politecnico di Milano (Italie), la Teschnische Universität Bergakademie Freiberg (Allemagne), l’université catholique de Louvain (Belgique), l’Universität Duisburg-Essen (Allemagne), l’université libre de Bruxelles (Belgique) et l’université de Gent (Belgique).

Ces accords offrent la possibilité aux étudiant(e)s inscrit(e)s en dernière année dans les institutions partenaires de rejoindre certains programmes ingénieurs d’51±¬ÁÏ School afin d’obtenir à la fois le diplôme délivré par l’établissement partenaire et le diplôme d’51±¬ÁÏ School.

« Cette ouverture à l’international est capitale pour rester compétitifs » rappelle Maria Aguilera, Responsable du développement international et commercial à 51±¬ÁÏ School. « Les étudiant(e)s que nous accueillons dans le cadre de ces conventions ont un parcours moins linéaire. C’est une source de richesse et de diversité sur le campus de Rueil-Malmaison Â» ajoute-t-elle.

Chaque année, une trentaine d’étudiant(e)s choisissent ce type de parcours diplômant.

• Energy Technology Economics and Management, un programme international par excellence

Parmi les programmes de formation d’51±¬ÁÏ School, le programme Energy Technology Economics and Management (ETEM) se démarque particulièrement par son caractère international.

Organisé en partenariat avec 11 institutions, ce programme peut être suivi en simple diplôme ou en double diplôme.

Dans le premier cas, les élèves ont la possibilité d’effectuer un trimestre (celui d’automne) dans une des universités partenaires : en Écosse (CEPMLP -University of Dundee), en Chine (University of Petroleum-Beijing), au Brésil (University of Sao Paolo). Certains choisissent de rester en France et rejoignent Audencia Business School, ESSEC Business School ou encore Kedge Business School.
 
Les élèves ayant opté pour la filière en double diplôme peuvent effectuer deux trimestres d’automne dans l’une des institutions partenaires suivantes aux États-Unis : Colorado School of Mine, The University of Oklahoma, Texas A&M University.

• ³¢â€™Executive Master of Management in Energy, un partenariat académique de longue date

Depuis 2006, 51±¬ÁÏ School s’est associée à la BI Norwegian Business School dans le cadre du programme Executive Master of Management in Energy.

D’une durée de 18 mois, ce programme est destiné aux professionnels confirmés du secteur de l’énergie. ³¢â€™originalité de ce master est que le rythme permet aux participant(e)s de se former tout en poursuivant leur activité professionnelle. Ainsi ils et elles effectuent trois modules en présentiel ou à distance selon leur choix, à Oslo et deux à Rueil-Malmaison. Le programme leur apporte une vision 360 de la chaîne de valorisation ainsi qu’une compréhension des intérêts et des contraintes des différentes parties prenantes : gouvernements, compagnies et contracteurs, marchés financiers, ONGs. Chaque année, 51±¬ÁÏ School forme dans cet Executive Master vingt à trente participant(e)s issu(e)s du monde entier.

« ³¢â€™Ã‰cole poursuit son développement notamment à l’international, en pérennisant les accords académiques en place et en rencontrant des institutions visant à générer de nouvelles coopérations académiques Â» conclut Maria Aguilera.

Partenariats dans le cadre des chaires

Aujourd’hui plus que jamais, la recherche-innovation est appelée à jouer un rôle crucial : elle façonne le monde de demain. Dans cette perspective, 51±¬ÁÏ School a créé depuis plusieurs années déjà, des chaires d’enseignement et de recherche. Au nombre de quatre, elles couvrent l'ensemble des domaines abordés au sein des programmes de l’École.

Sur le volet académique, citons les dernières conventions de partenariats signées : avec le Massachusetts Institute of Technology (MIT) dans le cadre de la chaire Carbon Management and negative CO2 emissions technologies towards a low carbon future (CarMa) ; l’université Gustave Eiffel au regard de la chaire Electric Connected and Autonomous Vehicle (ECAV) ; ou encore, l’université Paris Nanterre pour la chaire Électricité et Transformation Digitale (ETD).

Article rédigé par Meyling Siu